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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

COMUNICACIÓN

📘 Nombre del curso

Comunicación Integral (Lengua Materna - Castellano)

Descripción general

Este curso tiene como propósito fortalecer en los estudiantes del nivel primario las competencias comunicativas básicas: comprender textos orales y escritos, expresarse de manera oral y escrita, e interactuar mediante formas literarias. A través de estrategias activas y contextos reales, se desarrolla una comunicación efectiva, reflexiva y creativa.

Basado en el Currículo Nacional, el curso promueve capacidades como inferir significados, organizar ideas coherentemente, usar recursos linguo-paralengüísticos, interpretar intenciones comunicativas, reflexionar críticamente sobre diversos textos y adecuar mensajes según el contexto.

MATEMÁTICA

📘 Descripción del curso de Matemática

Este curso ofrece una formación integral en los fundamentos matemáticos, diseñada para fortalecer el pensamiento lógico‑numérico y su aplicación en contextos reales.

A lo largo del programa, los estudiantes explorarán desde estructuras básicas (aritmética, álgebra elemental y teoría de conjuntos), hasta conceptos más avanzados como funciones, geometría analítica, matrices y estadística introductoria. A través de enfoques teórico‑prácticos, se busca consolidar hábitos de razonamiento, modelización, resolución de problemas y comunicación matemática eficaz, relevantes en ámbitos académicos y profesionales

ARITMETICA

-Curso: Aritmética – Segundo Grado de Primaria

El curso de Aritmética para segundo grado tiene como objetivo fortalecer y ampliar los conocimientos matemáticos fundamentales adquiridos en el primer grado. A lo largo del año, los estudiantes desarrollarán habilidades para resolver operaciones básicas de suma, resta, multiplicación y división mediante el uso de estrategias concretas, pictóricas y simbólicas.

Se trabajará el reconocimiento y uso de números naturales hasta el 1,000, el valor posicional, la resolución de problemas cotidianos, la medición, el uso del dinero, y la comprensión de patrones numéricos. El curso promueve el pensamiento lógico, el razonamiento matemático y la solución de problemas, fomentando la curiosidad y el aprendizaje activo a través de juegos, actividades lúdicas, manipulativos y situaciones reales.

Objetivos Específicos:

  • Comprender y utilizar el sistema de numeración decimal hasta el 1,000.

  • Realizar operaciones básicas (suma, resta, introducción a la multiplicación y división) con sentido y precisión.

  • Resolver problemas matemáticos sencillos aplicando distintas estrategias.

  • Comprender conceptos de medida (longitud, peso, capacidad y tiempo).

  • Desarrollar habilidades para contar, comparar, ordenar y agrupar objetos y cantidades.

  • Iniciar el reconocimiento y uso de patrones y secuencias.

Metodología:

El curso se basa en el aprendizaje activo, el uso de material concreto (regletas, bloques, ábacos), el trabajo colaborativo y la integración de herramientas digitales. Se fomenta el pensamiento crítico y la expresión de ideas matemáticas de manera oral y escrita.